E-book sobre cicatrizes patológicas para o não especialista

E-book sobre cicatrizes patológicas para o não especialista

Alternative title Pathological scars e-book for the non-specialist
Author Otsuka Junior, Lauro Fumiyuki Autor UNIFESP Google Scholar
Advisor Aloise, Antonio Carlos Autor UNIFESP Google Scholar
Institution Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Graduate program Ciência, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual
Abstract Introduction: Education and knowledge transmission is an important health strategy. Breaking the knowledge barriers becomes a tool for social inclusion and public health improvement. The proven importance of digital media (internet, mobile phones and digital instruments) in the effectiveness of the transmission of information and knowledge occupies a prominent place in the 21st century, being a comprehensive instrument capable of reaching a large portion of the population quickly and for free. Pathological scars are known to have a great impact on the individual and collective health and a high prevalence of this pathology is estimated in Brazil. Thus, it was understood the need to seek effective means for the awareness and education of the population in order to provide a relevant impact on prevention and the correct search for treatment of this disease. Objective: Develop an e-book on pathological scars for the non-specialist. Method: For the development of the e-book we used the method of “Design Thinking”, in its double diamond format, divided into four phases (Discover, Define, Develop and Deliver). The theoretical content of the e-book was developed and scientifically based, and an appropriate bibliographic survey was carried out. The construction of the e-book itself was based on the correct and effective transmission of knowledge to the target audience, using scientifically proven tools and construction techniques. Content and e-book validation was performed using the Delphi methodology through expert consensus. Result: A pathological scars e-book was developed for the non-specialist.

Introdução: A educação e transmissão do conhecimento é uma estratégia importante na área de saúde, sendo a quebra das barreiras do conhecimento uma ferramenta de inclusão social e de melhoria da saúde pública. A importância comprovada dos meios digitais (internet, celulares e instrumentos digitais) na efetividade da transmissão da informação e do conhecimento ocupa um local de destaque no século XXI, sendo um instrumento abrangente capaz de atingir rápida e gratuitamente uma grande parcela da população. Sabe-se que as cicatrizes patológicas trazem grande impacto no âmbito individual e na saúde coletiva e estima-se uma alta prevalência desta patologia no Brasil. Entendeu-se, desta maneira, a necessidade de buscar meios efetivos para a conscientização e educação da população afim de se proporcionar um impacto relevante na prevenção e na correta busca por tratamento dessa enfermidade. Objetivo: Desenvolver e-book sobre cicatrizes patológicas para o não especialista. Método: Para o desenvolvimento do e-book foi utilizado o método de “Design Thinking”, em seu formato de duplo diamante, dividido em quatro fases (Descobrir, Definir, Desenvolver e Entregar). O conteúdo teórico do e-book foi desenvolvido e embasado cientificamente, sendo realizado levantamento bibliográfico apropriado para tal. A construção do e-book em si teve como cerne a correta e eficaz transmissão do conhecimento para o público alvo, valendo-se de instrumentos e técnicas de construção cientificamente comprovadas. A validação do conteúdo e do e-book foi realizada através da metodologia Delphi por meio do consenso de especialistas. Resultado: Foi desenvolvido E-book sobre cicatrizes patológicas para o não especialista.
Keywords Cicatriz
Quelóide
Cicatriz Hipertrófica
Educação em Saúde
Comunicação em Saúde
Informação de Saúde ao Consumidor
Language Portuguese
Date 2019
Publisher Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Extent 111 f.
Access rights Open access Open Access
Type Dissertation
URI https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/58413

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Name: Dissertação_LAURO_FUMIYUKI_OTSUKA_JUNIOR.pdf
Size: 9.363Mb
Format: PDF
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